viernes, 22 de julio de 2011

Corto de Radio

Hecho por Christian Salazar:

Para todos mis compañeros.

Creditos:


A mis compañeros de trabajo que me ayudaron a grabar:
Omar Chaves, Karen Sandí y Carlos Ruiz, .


domingo, 26 de junio de 2011

Plan de Acción

Según lo entendido un plan de acción es todo un diseño por construir con el propósito de incrementar los conocimientos y aumentar las destrezas en los alumnos así mismo en el profesor, todo esto seguido de un orden con el fin de cumplir con los objetivos que se plantean en el mismo.

Hay que decir que mediante un plan de acción el beneficio es evidente en la práctica de la docencia ya que se verán integradas todas las capacidades y recursos para un fin en común, a la vez es importante decir que cuando el profesor realiza un plan de acción se siente más comprometido por alcanzar sus metas.

Este plan de acción requiere de una serie de componentes para que pueda ser ejecutado de una manera exitosa, es por eso que a continuación se detallaran estos aspectos:

Los objetivos:

Cuando hablamos de objetivos estamos hablando de lo que esperamos hacer o realizar durante el curso lectivo trazando las ideas principales de lo que se desea realizar en todo ese proceso y con las expectativas de que se puedan cumplir satisfactoriamente.

Estratégias didácticas y tareas:

Las estratégias  didácticas muestran métodos para la enseñanza los cuales son de una gran utilidad para los estudiantes, dentro de las estratégias esta brindar una mayor cantidad de opciones a los alumnos para que tengan todo lo necesario y se puedan adecuar a lo que el profesor necesite ya que es él quien determina los pasos a seguir. Se pueden mencionar como ejemplo las tareas que les permite desarrollar su propia autoformación.

Desafíos y soluciones:

Es la toma de de riesgos para el beneficio de todos, ejemplo: Escuela, alumnos, docentes,padres de familia con el fin de ver resultados que generen satisfacción colectiva.
Es importante mencionar que se debe tomar en cuenta las opiniones de los demás para así tener un mejor panorama de lo que se planea.

Plazos:

Aquí se habla o se refiere al tiempo para que se puedan realizar las pautas o proyectos a seguir, siguiendo un orden para que de esta manera se alcance un resultado beneficioso en todos los aspectos que se plantearon desde un principio.

Recursos:

Se refiere a todo el material que podamos tener para el aprovechamiento y la elaboración de un plan de acción como ejemplo: libros,mapas, Internet, incluyendo aportes de los colegas los cuales pueden ser de gran utilidad para el desarrollo y elaboración de ese plan.
Es importante saber que hoy en día existen muchas fuentes de las cuales se puede tomar información valiosa por lo que sería bueno indagar en cada una de ellas y ver como las puedo utilizar para el futuro en mi trabajo como educador.

Evaluación:

Es la técnica diaria que se desarrolla en el proceso de educación mediante la cual se aprende tanto de alumnos como de los mismos procesos, lo que hace que el profesor se enriquezca con todas esas experiencias.
La evaluación es una importante herramienta en el proceso de aprendizaje para que así los docentes se puedan apoyar en ellas sacar todo el beneficio posible.

viernes, 24 de junio de 2011

Pensamiento Crítico

Lo que yo rescato o lo que yo entendí como pensamiento crítico es la capacidad que puede tener cada persona para desarrollar un pensamiento más enriquecido con más argumentos y que no sea tan simple, ya que que por lo general cuando uno piensa de una manera más crítica es muy difícil que los demás te impongan sus pensamientos o formas de pensar; es como ser más analítico, más objetivo a la hora de dar una posible respuesta..

En síntesis podríamos decir que dentro de la enseñanza se puede enseñar a los alumnos a cambiar un pensamiento inferior por un pensamiento más productivo, más enriquecido y objetivo, todo esto sabiendo y conociendo la capacidad que puede tener cada alumno.

También es es importante mencionar que a medida que el estudiante va alcanzando madurez le será más fácil razonar y pensar de una manera más ética y productiva.

viernes, 17 de junio de 2011

Medios Tecnológicos

1- Diapositivas
2-Retroproyector
3- Proyección de objetos opacos
4-Filminas
5- Disco CD de audio
6- Radiodifusión
7- Film mudo
8-Disco Fonográfico
9- casete
10- Televisión
11- Video
12- Materiales informaticos

Medios Pretecnológicos

A continuación algunos medios pretecnológicos:

1- Rotafolio
2- Pizarrones
3-Franelogramo
4-Modelos tridimensionales y cuerpos geométricos
5- Mapas

Recursos Audiovisuales

Los recursos audiovisuales son herramientas que le sirven  al docente como ayuda para la elaboración  y desarrollo de un plan de estudio, estas herramientas sin duda alguna son prácticamente indispensables hoy en día para poder definir, elaborar, construir y realizar todo un programa o proyecto que se desea llevar a cabo por parte del docente.

Hoy en día el incremento o desarrollo tecnológico avanza constantemente, esto quiere decir que el futuro docente debe estar actualizado y en una constante formación para uso  de los recursos de los cuales él esta rodeado y de los cuales se obtendran o percibiran los resultados que se desean obtener.

Es importante mencionar que todos estos recursos por si solos no significan nada, esto quiere decir que definitivamente el docente es el principal elemento en esta etapa tan importante para el desarrollo y crecimiento del sistema educativo. No esta por demás decir que los  recursos audiovisuales son herramientas que se enfocan claramente en la formación de los futuros ciudadanos de un país, de ahí la gran importancia que estos tienen en el sistema educativo.